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美国大学本科作文写作的基本构架
2012年12月19日 博创留学 美国留学第一站 梦想开始的地方  博创留美关注 - 留学聚焦

  本科申请是遇到的文书难题有三种类型:(1)申请表上的刁钻小问题,如果学校在COMMON APPLICATION(通用申请表格)以外要求别的表格或别的问题,这些问题必须回答而又往往不好回答,如“告诉我们你处理过最尴尬的事情是什么”,字数要求30字以内,诸如此类。顶尖的文理学院,综合排名靠前的大U,不在这里问你,也会在面试时候用这些东西刁难你;(2)。命题作文,这些基本常见的文章题目这本书里总结了几个,大家可以看看。注意,越是问得泛问得广的问题,越不好回答,因为很容易就回答偏差,越说越离题万里。相反,问得越细致的问题,如“告诉我们你的多样性文化背景”,这倒是很好应对。(3)。每个学校额外要求的作文题目和个人学习计划等。一般来说,个人学习计划是硕博申请同学必须要写的,高中生要写这个倒是有些奇怪。但是,越来越多的学校要求这样一个自我陈述性质的小文章说说学习计划和规划等等。
  这里把我每次如何写作这些命题小作文的步骤说说。首先,看看和想想这些题目为什么这么问,学校的用意是什么?想了解我的那一个方面?经历?目标?还是一些性格方面的特点?表面上空泛的题目其实还是主要针对三个方面的理解:你为什么选择这个学校;你觉得你为什么适合这个学校,具体在人生和经历上的那个方面;你觉得在这里求学能对你有什么好处,促进以及对学校这个大家庭的贡献。也就是说,一个逻辑的思考顺序:为什么要申请,为什么能申请,申请中了又能做什么。
  然后,第二步,多问几个“为什么”。为什么学这个专业,为什么选择这个小故事来应对这个问题,为什么挑了这个活动,为什么你觉得这所学校会看重这个活动或那个活动,等等。切忌把简历上的奖励和活动罗列出来,恨不得把小学奖状和幼儿园的大红花都拿出来晒一晒。多问几个“为什么”,寻找一下学校风格,特点及在校学生特性和自己活动经历上的匹配之处,不要堆砌活动,而是要需要你和学校之间的最关键也是最紧要的关联:你们坚持的理念我认同,你们做的事情我做过或想做,我做过事情的你们也很感兴趣,我想学的你们也能提供课程舞台,总而言之,我就是你们学校要找的人。不要超出字数,言简意赅,清楚直接,不要拖泥带水,尽量以说故事的口吻去讲,留出充分的空间来说明,记住,文章的主旨是要在阐述后跳跃一下,也就是我们说的主题的“升华”。
  

  以上内容由张旭老师根据十余年申请经验总结得来,希望同学们能够认真参考

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