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美国研究生院申请关键点总结二
2012年12月19日 博创留学 美国留学第一站 梦想开始的地方  博创留美关注 - 留学聚焦

  

  申请美国名校研究生院的过程是学术能力的完美体现,简单地说,是“学术”两个字,其它因素关系不大,只能起到烘托和衬托的作用。“学术”这两个字的体现是由三个部分组成的,我们把它比喻成人的头、身、脚。“头”,就是只自己的学术兴趣和专业定位,这是至高无上的,也是统领全文的,从一开始我们下定决心留学美国,读研究生,查找专业方向和教授,和老师套瓷,参加标准化考试,或专项GRE考试,在专家老师指导下创作申请文书,反反复复修改,直到最后提交申请文件。“头”都应该作为旗帜性的中心指导思想,用英文来说,“头”就是academic interest or specialty 或 field of studies or research。包含的内容有兴趣如何产生,发展到最后细化定位。例如一个要学药物学的同学,他是要学制药、检验还是合成,如果是合成,那是以什么方法进行合成,合成的东西是什么。这就是我们说的兴趣,越细致越明确越好,如果没有想清楚的话,那还不如不去留学。我很难想象,一个想学传媒的同学分不清新闻和广告的差别,或者不知道想学新闻还是广告。这样的同学是不可能拿到美国名校研究生录取的。
  

  那身子是什么呢?身子是自己的学术经历、研究实力以及在理论和实践上的研究准备工作,用英文说就是academic capability, research skill, study power。也就是说,“身子”是向教授和学校展示自己有实力有能力做好相关兴趣的研究。在具体写的时候,包括很多东西,比如一个申请电子工程的同学上过的相关编程、电子、通信类的课程。写过的或做过的通信项目,暑期或寒假在联想经历过两个多月的实习,以及其它相关的跟在“头”指挥下相关的所有内容。
脚就是研究潜力和前瞻性规划,用英文说就是academic potential, prospect, vision。之所以把这部分叫做脚,是因为这部分是将来到美国之后踏踏实实走出去的基础,往哪个方向走就变得至关重要了。大家注意,写脚的部分时候,一定要与申请学校和老师的研究方向紧密联系。这一部分创作尤其是要和专家老师就反复审核和修改,一旦写错将是灾难性后果。如果你申请麻省理工,老师的研究方向是向南走,而你偏偏说自己想往北走,南辕北辙,肯定要失败。即使你是中科大少年班,GRE满分,发表无数论文,恃才放旷,也一样不行。
  

  总而言之,头(interest)身(capability)脚(potential)就组成了一个完美的研究型人才。这三个部分构成文章的逻辑顺序,即我喜欢作什么,我能作什么,将来我要作什么。为什么在上千份申请文书中,大部分都是令人失望的,因为大部分人没能把这三方面当作一个组合拳,有力地打出去,从而获得教授和录取委员会的青睐,拿到录取和奖学金。
美国研究生院申请文书的基本构架
我们需要写什么
 

  研究生申请材料主要包括个人陈述PS,和研究计划Statement of Purpose/Interest (SOP/SOI) ,写作思路大部分情况下相通,但有的学校或者专业会做出区分,要你写不同的侧重点。PS是从整个人的角度来写,包括在校学习、与申请专业有关的社会实践、学术研究经历。而SOP尤其强调学术方面,可以通篇讨论研究兴趣、职业方向等等。对于博士申请,SOP尤为重要,内容上特别突出研究能力、研究兴趣、方向和计划。这就要仔细研究要申请的学校和老师的研究方向,写出来的东西才会和学校有契合点。否则,你的兴趣和老师的研究方向南辕北辙,那学校凭什么给你奖学金?
  

  研究生申请重点在于PS。申请艺术类或建筑类专业的同学,学校通常都要求提供作品集,可以以画册或光盘的形式递交给学校。申请理工类和社科类专业的同学,无论学校是否要求,我建议都提供实验报告、科研类论文样本或研究经历摘要。按照西方论文样式进行排版,格式大同小异:双倍行距,字体用Times New Roman,字号小四号,要求10--30页。论文基本框架是什么呢?

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